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Corrida de obstáculos: raça/cor no acesso a trabalho e educação
Protocolo do SIGProj:   306157.1680.79816.15052018
De:05/07/2018  à  05/07/2019
 
Coordenador-Extensionista
  Felícia Silva Picanço
Instituição
  UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro
Unidade Geral
  CFCH - Centro de Filosofia e Ciências Humanas
Unidade de Origem
  IFCS - Instituto de Filosofia e Ciências Sociais
Resumo da Ação de Extensão
  A proposta tem como objetivo produzir um documentário sobre o acesso dos negros ao ensino superior em parceria com o Centro de Criação de Imagem Popular (CECIP), em especial com o grupo OI KABUM! LAB – LABORATÓRIOS DE CULTURA DIGITAL e estimular seu uso como ferramenta didática para a promoção de debates sobre as desigualdades raciais na atividade docente dos professores e estudantes de licenciatura em ciências sociais com os alunos do ensino médio das escolas da rede pública estadual. Dada a importância da articulação entre o conhecimento produzido nas universidades e as práticas produzidas no ambiente escolar. Neste sentido, objetiva-se com este projeto difundir e discutir ferramentas para a atividade docente no desempenho de sua função mediadora do processo educativo crítico. Para tanto, o projeto será realizado em 4 etapas. A primeira etapa é a realização do documentário e disponibilizá-lo nas plataformas de divulgação de filmes tais como VIMEO, VIDEOCAMP e You Tube. A segunda etapa será a realização de oficinas com alunos de licenciatura em ciências sociais para que possa ser utilizado como ferramenta didática nos estágios. A terceira etapa é a ampliação destas oficinas abrindo para alunos de outras licenciaturas do CFCH. E a quarta etapa é a ampliação desta oficinas para os professores do ensino médio tendo como parceria para a realização desta oficina o CECIP e sua ampla rede de parceiros.
Palavras-chave
   desigualdades raciais, ensino superior, mercado de trabalho
Público-Alvo
  Estudantes de licenciatura do curso de Ciências Sociais da UFRJ; Estudantes de licenciatura dos demais cursos do CFCH; Alunos e professores do ensino médio da rede pública estadual.
Situação
  Atividade COM RELATORIO PARCIAL
Contato
   ledde@uol.com.br; felicia@uol.com.br
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