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Desenvolvimento de jogo de tabuleiro: uma proposta para o ensino Ciências
Protocolo do SIGProj:   219074.1189.228292.11032016
De:19/03/2016  à  19/12/2016
 
Coordenador-Extensionista
  Fabiana Ocampos
Instituição
  IFSP - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo
Unidade Geral
  PRX - Pró Reitoria de Extensão
Unidade de Origem
  CPV - Capivari
Resumo da Ação de Extensão
  Apesar do fascínio que a Ciência pode despertar nas crianças e nos jovens, muitos estudantes, principalmente do Ensino Médio (EM), acabam sentindo aversão as disciplinas científicas. Isso se deve, em boa parte, à metodologia tradicional empregada no ensino dessas disciplinas. Nesse modelo de ensino, o professor dedica a maior parte de sua aula em transmitir os conteúdos e os alunos em memorizá-los para reproduzir no dia da prova. Como alternativa a essa forma tradicional e pouco envolvente de ensinar Ciências, este projeto apresenta como proposta envolver estudantes da Licenciatura em Química do IFSP-Capivari no desenvolvimento de um jogo didático (do tipo tabuleiro) que tornem o estudo dos conteúdos científicos no EM mais atrativo e significativo para os alunos.
Palavras-chave
   jogo de tabuleiro, lúdico, ciências da natureza
Público-Alvo
  Alunos do Ensino Médio Integrado - Técnico em Química e/ou Informática de todas as séries
Situação
  Atividade EM ANDAMENTO
Contato
  
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