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Sexting: do privado ao público
Protocolo do SIGProj:   218745.1005.188832.30112015
De:31/07/2014  à  31/07/2016
 
Coordenador-Extensionista
  Suzana de Souza Klas Guerra
Instituição
  UFMS - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Unidade Geral
  CCHS - Centro de Ciências Humanas e Sociais
Unidade de Origem
  PGEL/CCHS - Aluno(a) do Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens
Resumo da Ação de Extensão
  Problematizar o uso das novas tecnologias digitais, tomadas como práticas discursivas, entre adolescentes, especialmente no Sexting, que consiste no envio de mensagens (texto ou imagem) com conteúdo sexual. Por se dar em um ambiente virtual e se tratar de uma temática nova, essa prática constitui importante fonte de pesquisa no tocante ao estudo das relações sociais. A partir da análise da materialidade linguística de um vídeo disponível na internet, pretendemos mostrar que o uso das novas tecnologias surge como prática facilitadora dessa exposição do sujeito, que vem contemplar tanto o espaço público quanto o espaço privado, perpassando as questões culturais e de gênero, bem como os efeitos desse uso que, muitas vezes, culmina no suicídio do adolescente. Para isso, contaremos com as teorias de Linguística Aplicada, a partir de Moita Lopes (2011), sob a ótica da transdisciplinaridade e das funções da linguagem, os referenciais teóricos de Hall (2000) no que se referem às identidades e sua mobilidade, bem como as teorias sobre os letramentos digitais (Monte Mór, 2013). Temos como suporte metodológico os estudos de Foucault (2007), a partir do método arqueogenealógico, que se refere à problematização das regras, das formações discursivas que subjazem aos discursos (os arquivos). Almeja-se um encontro de diferenças de atitudes, posicionamentos e autoria nas escolhas, tendo em vista que as identidades são reconstruídas pelo trabalho performativo e rizomático (Takaki, 2012, 2013), constituindo-se num processo historicizado.
Palavras-chave
   Tecnologia, Sexualidade, Linguagem
Público-Alvo
  
Situação
  Atividade COM RELATORIO FINAL
Contato
  
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