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Análise dos efeitos sob o estresse de um protocolo de desenvolvimento de habilidades sociais em agentes comunitários de saúde
Protocolo do SIGProj:   194992.845.218376.23122014
De:31/01/2015  à  31/07/2017
 
Coordenador-Extensionista
  Vinicius Santos Ferreira
Instituição
  UFMS - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Unidade Geral
  CPAR - Câmpus de Paranaíba
Unidade de Origem
  GAB/CPAR - Gabinete do Diretor
Resumo da Ação de Extensão
  Nos últimos tempos o estresse tem sido um dos problemas que mais tem afetado e prejudicado o bem estar de agentes comunitários de saúde. Este trabalho terá como objetivo analisar os efeitos de um protocolo de desenvolvimento de habilidades sociais em grupo, em formato psicoeducativo, sob uma perspectiva analítico-comportamental, em agentes comunitários de saúde do interior do Mato Grosso do Sul. Serão convidados a participar do estudo 24 agentes que serão distribuídos em dois grupos: experimental e controle. Os dois grupos serão avaliados antes, depois da intervenção e após 3 meses (follow up) por inventários de habilidades sociais e stress e por avaliações qualitativas. O grupo controle não passará por nenhuma forma de intervenção. O grupo experimental passará por uma intervenção de 6 sessões semanais com duração de duas horas. A intervenção ocorrerá por meio do desenvolvimento de habilidades sociais com a utilização de exercícios vivenciais (através de ensaio comportamental, modelação, modelagem, instruções e tarefas de casa), essas intervenções visarão principalmente a promoção de habilidades assertivas e de comunição efetiva para lidar com o seu ambiente social aversivo. Serão ensinadas outras capacidades complementares, como técnicas de resolução problemas e de relaxamento. Esperasse que os agentes comunitários de saúde desenvolvam competências para lidar com as situações estressantes as quais são submetidas, assim melhorando sua qualidade de vida no trabalho.
Palavras-chave
   Intervenção sobre o estresse, Agentes comunitários de saúde, Habilidades sociais, Análise do comportamento
Público-Alvo
  
Situação
  Atividade CONCLUÍDA
Contato
  
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