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UM OLHAR SOBRE A VIÔLENCIA NOS CENTROS DE EDUCAÇÃO INFANTIL E SUAS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM
Protocolo do SIGProj:   187399.847.174323.23092014
De:30/09/2014  à  09/12/2015
 
Coordenador-Extensionista
  Juliana Pereira da Silva
Instituição
  UFMS - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Unidade Geral
  CCHS - Centro de Ciências Humanas e Sociais
Unidade de Origem
  PGE/CCHS - Aluno(a) do Programa de Pós-Graduação em Educação
Resumo da Ação de Extensão
  Por meio da pesquisa de abordagem qualitativa pretende-se analisar a temática da violência e sua interferência na aprendizagem de crianças de zero a cinco anos. O presente projeto visa analisar junto ao professor de Educação Infantil as concepções de violência que estes possuem sobre a temática, identificar os conceitos de violência e suas possíveis implicações no processo de aprendizagem da criança. A pesquisa será fundamentada na Teoria Histórico-Cultural, referendada pelos trabalhos de Vigotski, Lúria, Leontiev e seus seguidores. Este trabalho busca dar um olhar diferenciado a violência, por entender que esta ao longo do tempo foi se transformando e adquiriu novas configurações. E tem o propósito de tornar possível seu enfrentamento, a partir de uma ótica histórica e social no campo educacional.
Palavras-chave
   Violência, Educação Infantil, Aprendizagem.
Público-Alvo
  
Situação
  Atividade COM RELATORIO FINAL
Contato
  
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