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O Processo de Ensino-Aprendizagem apoiado por grupos colaborativos e cooperativos
Protocolo do SIGProj:   159177.901.115603.08082014
De:07/08/2014  à  30/07/2015
 
Coordenador-Extensionista
  Márcia Häfele Islabão Franco
Instituição
  IFRS - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
Unidade Geral
  Porto Alegre - Câmpus Porto Alegre - Pesquisa
Unidade de Origem
  P&I - Pesquisa e Inovação
Resumo da Ação de Extensão
  Este projeto tem por objetivo o desenvolvimento de um software capaz de monitorar e auxiliar o processo de ensino-aprendizagem. Na construção do software serão aplicadas duas técnicas da área de Inteligência Artificial: Agentes Inteligentes e Descoberta do Conhecimento em Base de Dados. Além destas técnicas, teorias abordadas na área de Ciências Sociais, que estudam o processo de formação de grupos apoiados por agentes sociais, também auxiliarão na construção do software. O software será integrado ao Ambiente Virtual de Aprendizado Moodle, podendo ser utilizado tanto na modalidade de ensino presencial quanto na modalidade à distância, além de poder atender os diferentes níveis de ensino. O software proposto servirá como ferramenta de apoio aos professores e tutores, fornecendo meios para que estes possam acompanhar a evolução do aprendizado do aluno, além de poderem identificar quais pontos devem receber maior atenção e elaborarem estratégias que auxiliem no processo de ensino. Além disso, o sistema incentivará os alunos a colaborarem e cooperarem entre si através de grupos virtuais, permitindo que estes contribuam para o processo de aprendizagem.
Palavras-chave
   Ambiente Virtual de Aprendizagem, Formação de Grupos Colaborativos e Cooperativos, Descoberta do Conhecimento em Base de Dados, Agentes Inteligentes
Público-Alvo
  
Situação
  Atividade COM RELATORIO FINAL
Contato
  
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